少儿编程与计算机编程的关系

2018-10-16 17:02

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随着利好政策不断推出,少儿编程受到越来越多创业者、投资者、教育机构的追捧,成为当下的热门话题。年轻一代的家长们从网络上了解到少儿编程对孩子的好处,自然想要为孩子报相关的课程。但在报名之前,家长们是否有认真了解什么是少儿编程呢?

少儿编程教学可以分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,趣味性较强;一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,一般以参加竞赛为目的。

图形化编程的门槛较低,适合低年级孩子学习。教师通常使用Scratch来进行教学。Scratch是麻省理工学院推出的一款少儿编程工具,支持多国语言的界面切换,当然也包括简体中文。孩子在图形化编程时不需要写代码,甚至不需要用键盘。利用Scratch内置的角色和背景,用鼠标拖动不同的积木,就可以编写出好玩儿的游戏或者动画甚至音乐。

计算机编程,也就是使用Python,C++等编程语言来编写程序,俗称写代码。写代码不像拖动积木这样简便。因为每种编程语言具有独特的语法、语义和词汇,就像是中文和英文的区别,泾渭分明。计算机编程教学一般不局限于编写游戏,网页制作、大数据、人工智能都是其中的内容。而编程语言的词汇都是英文。因此,计算机编程教学适合10岁以上,有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

下图为图形化编程界面:

同样是进行编程,一边是简单拖动搭建成的积木,一边是复杂、枯燥的大量代码。图形化编程与纯代码两者差别显而易见,对孩子来说,图形化编程显然更容易带来成就感和自信心。超声波传感器检测外物与自身的距离,并在电脑上绘制出距离曲线。因此,不建议低龄孩子直接接触计算机编程。理应先让处于低年级的孩子尝试图形化编程,来进行编程启蒙。如果孩子对编程感兴趣或是表现出一定天赋,再让他过渡到计算机编程。这一切基于家长一开始引导孩子去尝试。

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